对于绝大部分人来说，动画，都是我们对于这个世界认知的启蒙。
在二次元的世界里，充斥着超出现实世界的存在。
也正因如此，孩子对于这个世界天马行空的幻想，能够被动画很好地承载。
今天，咱们就来聊一部动画。
它的题材看起来并不针对成年人，但这个经典的故事，却能唤起很多人对于童年的回忆。
它就是——
《窗边的小豆豆》
相信对于很多人来说，《窗边的小豆豆》并不是一个陌生的故事。
这部来自于日本作家黑柳彻子的儿童文学，是很多人小时候都读过的书。
至今，它仍被收入在教育部公布的《中小学生阅读指导目录》中。
《窗边的小豆豆》首次出版于上世纪80年代。
时隔40多年，它终于被改编成动画，与观众见面。
而这部动画电影在上映后，也得到了观众和业内的肯定。
豆瓣8.4分。
且获得了有动画界“奥斯卡”之称的“安纳西国际动画电影节”的长片水晶奖提名。
而小编作为一名普通观众，在长大后再去看这个童年的故事。
竟然发现，它能够带给人同样的感动和温暖，同时，又有不一样的感受。
小豆豆在一年级的时候，就被学校要求退学了。
无论是老师还是同学，都觉得她是个怪孩子。
事实上，小豆豆所做的那些“坏事”，仅仅是因为她活泼好动一些。
比如，因为好奇学校课桌的构造，小豆豆会忍不住把它掀开又阖上。
或者，发现有街头艺人从窗外经过，小豆豆会跑到窗前和他们打招呼，还会邀请艺人表演一番。
但这些行为在老师眼中，就是一个典型的不听话的孩子。
尽管妈妈极力恳求，但小豆豆依旧没有逃离被迫转学的命运。
巴学园，便是小豆豆要去的新学校。
小豆豆第一次来到巴学园的门口，就爱上了这个“奇特”的学校。
这个学校的校门很特别，是长着嫩芽的树桩。
教室也很特别，不是房子，而是电车。
妈妈带着小豆豆去见巴学园的校长——小林校长。
面对素未谋面的校长老师，小豆豆毫不怯场，大方介绍自己。
而小林校长也并没有像其他老师那样，丢下孩子只和家长沟通。
相反，他让妈妈去外面等一等，只把小豆豆留下，和她聊天。
两人就这样面对面坐着。
校长并没有问小豆豆任何针对性的问题，只是让小豆豆想说什么就说什么。
于是，小豆豆就这样漫无边际地说了很多。
譬如今天来学校的路上，在车站的见闻。
譬如曾经的老师是什么样子。
譬如自己和爸爸妈妈的日常生活。
小豆豆很善于表达，但最后，她还是有些失落地问道——
可是，他们为什么都叫我怪孩子呢？我明明叫小豆豆啊。
小林校长并未直接解释什么。
只是告诉小豆豆，你是个很好的孩子，欢迎来到巴学园。
就这样，小豆豆终于能够在电车教室里上课了。
趴在电车教室的课桌上，小豆豆做了一个神奇的梦。
梦里，她乘着电车去到了很多地方。
森林、天空、海洋……
小豆豆的班上有10个同学，大家的兴趣爱好都不一样。
而这里的课程也并不需要大家统一坐在教室里听课。
老师会写出每天需要学习的课程，大家挑着感兴趣的学习就好了。
于是，有的人弹钢琴，有的人画画，也有的人去操场跑步。
而坐在小豆豆身后的泰明，因为患有小儿麻痹症，行动不方便，便总是埋头看书。
泰明的特殊，吸引了小豆豆的注意。
两人也逐渐成为了要好的朋友。
小豆豆会努力拖着手脚无力的泰明，爬上梯子，去到她树上的小屋。
那是泰明第一次从高处，看到学校的风景。
泰明会在小豆豆的宠物小鸡去世时，安抚住小豆豆的情绪。
在巴学园里，小豆豆不再是那个别人口中的怪孩子。
尽管她依旧活泼好动，甚至会因为心爱的钱包不小心掉进茅厕而直接去掏粪坑。
但没人会评判她是对还是错。
小林校长看到掏粪坑的小豆豆，只会告诉她，找完了要清理好。
在这里，每一个孩子都可以自由地长大。
一切的美好，因为战争的到来戛然而止。
作为根据作者真实童年经历改编的故事，那个年代，正是二战时期。
珍珠港事件后，日本本土的民众们，也无法摆脱战争带来的阴影。
泰明的离世，充斥着紧张氛围的社会，被炸毁的巴学园……
这些，无一不催促着小豆豆快速长大。
相较于大多数我们熟悉的经典日本动画。
《窗边的小豆豆》看起来要平淡很多。
没有汤婆婆，也没有龙猫，没有会魔法的哈尔，也没有古老的天空之城。
但仅仅是小豆豆学习生活的日常，依旧会让人感受到温暖。
她是幸运的。
父母并不会因为她是“怪孩子”而要规训她，才能让她有机会来到巴学园。
而在巴学园里，她感受到的是鼓励，是友爱，是自由成长的模样。
只是如今长大后，再看这个故事，却更能感受到战争对于人的伤痛。
会忍不住想，如果没有战争，也许小豆豆的一生，会更加美好顺遂吧。
巴学园也会迎来更多可爱的孩子们。
不可否认，《窗边的小豆豆》是一个名副其实的好故事。
它能够给予孩子们温暖，也能让大人们反思。
暑假来了，也许你也可以带着身边的孩子，一起看完这个故事。
